Gmina nie może przekazać spółce prowadzącej szkołę dodatkowych pieniędzy na dowozy dzieci
Choć nowe propozycje zmian prawa oświatowego już kilka tygodni temu zostały przyjęte przez Radę Ministrów, to przedłuża się wyczekiwanie na właściwy moment i wystarczające poparcie, aby przeprowadzić projekt przez Sejm
Samorządowcy nie wiedzą, co zrobić z pieniędzmi, które - przez wprowadzenie nauki zdalnej - nie zostały wykorzystane na zajęcia wspomagające. Związkowcy chcą wydłużenia terminu na realizację dodatkowych lekcji
Gminy przyznają, że jeśli przepisy ograniczające ich kompetencje wobec szkół i powoływanych dyrektorów wejdą w życie, zrobią wszystko, aby w ramach prawa blokować szkodliwe według nich rozwiązania. Prawnicy wskazują, że nie są na przegranej pozycji
Samorządy dostaną pieniądze na etaty dla specjalistów w szkołach i przedszkolach. Ich liczba będzie odgórnie określona. Problemem może być jednak znalezienie chętnych do pracy za nauczycielskie pensje
Zajęcia o godzinie 7 rano, brak sal i niewystarczająca liczba nauczycieli, a także przeładowana podstawa programowa sprawiają, że nadrabianie zaległości po pandemii jest mocno utrudnione
Za jedno dziecko dostają rachunek z podatkiem, a za inne bez. Bywa, że i tu, i tu jest firma cateringowa. Nie dziwi zatem, że pytań o płatności wciąż nie brakuje
Niewykonanie zaleceń kuratoryjnych może skutkować utratą stanowiska przez zarządzającego szkołą lub przedszkolem. Do pozbycia się niewygodnej dla kuratorium osoby wystarczy, że w jej placówce są wakaty nauczycielskie – alarmują dyrektorzy
Zainteresowanie szczepieniami przeciwko COVID-19 wśród uczniów, którzy ukończyli 12. rok życia, jest bardzo małe. Z tego powodu w większości placówek oświatowych nie powstaną mobilne punkty
Placówki oświatowe są słabo wyposażone, często nie są w nich właściwie realizowane przepisy o bhp. Nauczyciele pracują dłużej, niż powinni, bez niezbędnego sprzętu. Trudności wiążą się i z nauczaniem zdalnym, i stacjonarnym
187 mln zł - tyle resort edukacji chce przeznaczyć na zajęcia wyrównawcze dla uczniów. Ministerstwo przekonuje, że zainteresowanie uzyskaniem dodatkowych pieniędzy jest duże. Dyrektorzy szkół twierdzą zaś, że program będzie nieskuteczny - brakuje nauczycieli, sal lekcyjnych, a sami rodzice niechętnie deklarują udział dzieci w takich zajęciach
Od stycznia część placówek oświatowych będzie mogła skorzystać ze wsparcia asystentów uczniów. Związkowcy obawiają się, że te osoby docelowo zastąpią nauczycieli wspomagających
Do placówek oświatowych wyruszyło 500 tirów z materiałami zapobiegającymi pandemii. Dyrektorzy woleliby dodatkowe pieniądze dla nauczycieli specjalistów, którzy pomogliby dzieciom pozbierać się po nauce zdalnej
Minister edukacji i nauki przedstawił priorytety w polityce oświatowej. Znowelizowano też rozporządzenia dotyczące egzaminu ósmoklasisty oraz matur, szkolnictwa branżowego i wykazu lektur. Zmiany szykują się również w indywidualnym nauczaniu, a także w programie „Aktywna tablica”