Na podstawie art. 15 ust. 2 ustawy z dnia 19 sierpnia 1994 r. o ochronie zdrowia psychicznego (Dz. U. z 2011 r. Nr 231, poz. 1375) zarządza się, co następuje:

§ 1.[Zakres przedmiotowy] Rozporządzenie określa:

1) cele, rodzaje, zakres programowy i wymiar czasu zajęć rehabilitacyjnych, organizowanych w szpitalach psychiatrycznych, zwanych dalej „zajęciami rehabilitacyjnymi”;

2) sposób prowadzenia i dokumentowania zajęć rehabilitacyjnych;

3) sposób nagradzania uczestników zajęć rehabilitacyjnych.

§ 2.[Cel zajęć rehabilitacyjnych] Celem zajęć rehabilitacyjnych jest:

1) zmniejszenie nasilenia objawów chorobowych i przeciwdziałanie ich nawrotom;

2) nauka aktywnego udziału we własnym leczeniu;

3) nauka i doskonalenie umiejętności:

a) społecznych,

b) praktycznych, w tym samoobsługi;

4) poszukiwanie odpowiednich form rozwoju osobistego i wspieranie rozwoju osobistego;

5) integracja społeczna;

6) wsparcie i edukacja rodzin.

§ 3.[Rodzaje zajęć] Określa się następujące rodzaje zajęć rehabilitacyjnych:

1) sesje pomocy psychologicznej, w szczególności w postaci psychoterapii indywidualnej, grupowej lub rodzinnej;

2) edukacja i psychoedukacja;

3) terapia zajęciowa;

4) trening umiejętności społecznych;

5) arteterapia;

6) terapia ruchowa.

§ 4.[Zakres programowy zajęć] Zakres programowy zajęć rehabilitacyjnych obejmuje w przypadku:

1) sesji pomocy psychologicznej – przygotowanie do rozwiązywania problemów emocjonalnych, interpersonalnych, do postępowania w sytuacjach kryzysowych, także z udziałem rodzin pacjentów;

2) edukacji i psychoedukacji – przedstawienie pacjentowi podstawowej wiedzy na temat jego choroby;

3) terapii zajęciowej – dostosowane do potrzeb i możliwości pacjentów ćwiczenie umiejętności koncentracji, ćwiczenie umiejętności organizacji wykonywania kolejnych czynności prowadzących do realizacji określonego zadania;

4) treningu umiejętności społecznych – dostosowane do potrzeb i możliwości pacjentów nabywanie i ćwiczenie umiejętności o charakterze samoobsługowym, umiejętności rozwiązywania problemów społecznych, komunikacyjnych oraz umiejętności radzenia sobie z problemami wynikającymi z procesu leczenia;

5) arteterapii – poznawanie i doskonalenie zróżnicowanych form i technik sztuki pomocnych we wzmacnianiu rozwoju osobistego pacjenta;

6) terapii ruchowej – zajęcia sportowe, turystykę i rekreację.

§ 5.[Indywidualny plan rehabilitacji] 1. Zajęcia rehabilitacyjne są prowadzone zgodnie z indywidualnym planem rehabilitacji, opracowanym przez lekarza specjalistę w dziedzinie psychiatrii i psychologa lub terapeutę zajęciowego, we współdziałaniu z pacjentem.

2. W indywidualnym planie rehabilitacji uwzględnia się takie rodzaje zajęć rehabilitacyjnych, aby stanowiły system skoordynowanych oddziaływań, mających prowadzić do umożliwienia pacjentowi samodzielnej egzystencji, integracji społecznej, podjęcia aktywności zawodowej i nabycia umiejętności zapewniających możliwie największą niezależność.

3. W indywidualnym planie rehabilitacji określa się indywidualny rodzaj i wymiar czasu zajęć rehabilitacyjnych dla danego pacjenta z uwzględnieniem przebiegu choroby, nasilenia jej objawów oraz oczekiwań i możliwości tego pacjenta.

§ 6.[Harmonogram zajęć] 1. Zajęcia rehabilitacyjne są prowadzone 5 razy w tygodniu w wymiarze od 2 do 5 godzin dziennie, w tym co najmniej 2 razy w tygodniu w godzinach popołudniowych.

2. W godzinach popołudniowych i w dni wolne od pracy pacjentom zapewnia się również dostęp do zorganizowanych form aktywności usprawniających ich adaptację społeczną.

§ 7.[Dokumentacja zajęć] 1. Dokumentacja zajęć rehabilitacyjnych jest prowadzona w historii choroby, stanowiącej część dokumentacji medycznej.

2. W historii choroby zamieszcza się informacje o przebiegu udziału pacjenta w zajęciach rehabilitacyjnych dotyczące:

1) zmian w zakresie zdolności ruchowych;

2) napędu – aktywności niekierowanej (własnej);

3) koncentracji uwagi (podczas aktywności spontanicznej, w czasie zabawy, wykonywania zadań; czas koncentracji);

4) współdziałania (w różnych sytuacjach; czas współdziałania);

5) opanowywania nowych umiejętności (tempo, trwałość, stopień trudności), także w zakresie kontroli zachowań, zdolności proszenia o pomoc, budowania poprawnych relacji interpersonalnych, kształtowania asertywności;

6) dominującego nastroju i emocji;

7) gotowości do kontaktów (rodzaje, kierunek);

8) umiejętności w zakresie samoobsługi;

9) zachowań trudnych (opis tych zachowań oraz sytuacji, w których występują).

§ 8.[Nagrody] 1. Pacjenci aktywnie uczestniczący w zajęciach rehabilitacyjnych mogą otrzymywać nagrody rzeczowe.

2. Wniosek o przyznanie nagrody rzeczowej sporządza osoba opracowująca indywidualny plan rehabilitacji, o której mowa w § 5 ust. 1.

3. Wniosek o przyznanie nagrody rzeczowej zawiera: imię i nazwisko pacjenta, imię i nazwisko osoby wnioskującej oraz propozycję nagrody rzeczowej wraz z uzasadnieniem.

4. Kierownik szpitala psychiatrycznego zatwierdza wniosek o przyznanie nagrody rzeczowej i określa jej wartość.

§ 9.[Wejście w życie] Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem następującym po dniu ogłoszenia.²⁾